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Big Data como salida profesional

Big Data como salida profesional

digitalSi estamos atentos a dónde están poniendo los ojos las grandes empresas, veremos que el Big Data se lleva la atención de todas ellas. La inteligencia de negocio, o lo que siempre se ha llamado business intelligence como actividad para obtener información de grandes cantidades de datos propios, se ha revolucionado con el concepto del Big Data y las tecnologías de análisis para obtener información no evidente y no estructurada de datos almacenados.

Todavía resuena el eco de estos días sobre la inversión millonaria en la startups española CartoDB especializada en la visualización de grandes cantidades de datos sobre mapas. Pero este uso del big data es solamente un ejemplo.

Las grandes compañías están explotando sus datos para conocer mejor a sus clientes y saber qué es lo que necesitan. Tanto es así que las empresas especializadas en estas tecnologías tienen una necesidad acuciante de encontrar perfiles especializados para afrontar la demanda que reciben. Como consecuencia de esta necesidad y de la mano de uno de los big players en el ámbito del big data, Telefónica, nuestro colaborador U-Tad ha desarrollado un programa de formación conjunto entre ambas partes Máster Telefónica en Big Data y Analytics. cuyo objetivo es aportar la formación en conocimientos técnicos y aptitudes necesarias para liderar proyectos Big Data.

En este máster se estudian las nuevas tecnologías que han posibilitado la revolución del Big Data (sistemas de ficheros distribuidos como HDFS,  bases de datos no relacionales – noSQL – como Cassandra, HBase o MongoDB, procesamiento de información tanto almacenada como en streaming con Hadoop y Spark.

Pero el Big Data no se va a quedar sólo aquí, porque la próxima revolución que es el Internet de las Cosas (IoT) promete generar un enorme volumen de información que estará a la espera de que alquien la aproveche. Sea desde el lado del profesional que analiza los datos, el desarrollador que implementa soluciones para IoT o como usuarios, vamos a convivir con ello.

Si estás pensando en aprender un poco más sobre Big Data y un máster no es para ti, U-Tad cuenta con tres programas expertos de 300h en Big Data, Data Science y Data Visualization, que te permitirán especializarte en las diferentes vertientes de esta tecnología.donde además de aprender sobre paltaformas y tecnologías de computación distribuidas o técnicas de almacenamiento de datos hay hueco para hablar de modelos de negocio de análisis de datos y aspectos legales.

Entrevistamos a Fernando Dal Re, fundador de Pupilum

Entrevistamos a Fernando Dal Re, fundador de Pupilum

pupilum

Dentro de unos años cuando revisemos lo que hemos hecho en el ecosistema de las startups en España seremos conscientes de la oportunidad que se ha perdido por no haberle dedicado suficiente atención a la temática salud, que sin duda para mi es de las que más oportunidades ofrece en estos momentos. Para conocer un poco mejor este sector de las startups de salud, y en concreto el proyecto Pupilum, hemos realizado la siguiente entrevista a su fundador Fernando Dal Re:

¿Cómo ves el panorama de las startups de salud en España? mi impresión es que hay una oportunidad impresionante y aún está todo por hacer.

En España tenemos líderes mundiales en medicina, pero en el panorama de las startups de salud aún nos falta tener un caso de éxito relevante para que el ecosistema termine de despegar. Aunque no sea una startup, sí destacaría a Telefónica, que tiene un vertical de eHealth muy interesante que reforzó con la compra de Saluspot hace ya más de un año, y que también a través de Wayra ha financiado proyectos tan interesantes como TedCas. Creo que sería bueno que viésemos a más empresas grandes tomar ese ejemplo y cooperar con startups para hacer algo relevante en el sector: laboratorios, empresas de material médico y farmacéutico, aseguradoras, bancos…hay potencial de sobra. A nivel mundial sin embargo sí veo negocios cada vez más sólidos que obtienen el reconocimiento de profesionales, clientes e inversores: casos como ZocDoc para encontrar médico, Jawbone entre los wearables de salud, Apple con Health y una de las que me parecen más interesantes Doctor On Demand en telemedicina.

En Lean Startup se habla mucho de pivotar, me consta que Pupilum es el fruto de un pivotaje ¿Nos lo puedes explicar?

Así es. En 2011 lanzamos Neomed.es, que llegó a ser la red social de médicos más grande de España. En 2013 lanzamos una app en iOS y Android para consulta de dudas en tiempo real entre profesionales que tuvo tanto éxito que lo llamaron “el whatsapp de los médicos”. Sin embargo nos costó encontrar un modelo de negocio escalable para Neomed. Teníamos una base de datos de médicos relevante y no pensábamos tirar la toalla. Realmente la oportunidad de lanzar Pupilum surgió de conversaciones que mantuvimos con muchos médicos: nos decían que invertían mucho tiempo (una media de 127 horas al año) en su formación continuada y sin embargo veíamos que casi toda la formación que hacían era presencial. Lanzamos la primera versión de nuestra plataforma en apenas un mes y medio de desarrollo y el primer día ya vendimos nuestro primer curso. Desde entonces no hemos dejado de vender ni de crecer cada mes. El mes pasado hemos cumplido dos años del lanzamiento de Pupilum y lo celebramos anunciando que hemos formado ya a más de 5.000 profesionales sanitarios de 28 países distintos, cubriendo España y toda América Latina. Somos la empresa española que más cursos online acreditados ofrece para médicos y hemos ampliado además nuestra oferta a enfermeros, psicólogos, farmacéuticos, auxiliares…queremos ser la herramienta de referencia en formación continuada de todos los profesionales sanitarios.

Estoy convencido de que el mundo de la formación y la educación son los que más van a cambiar en los próximos años ¿Cómo estáis trabajando en Pupilum para conseguirlo?

Tenemos un gran reto por delante: el 95% de la formación continuada que realizan los médicos en España sigue siendo presencial. Habrá cursos que sigan teniendo que ser presenciales, pero nuestra apuesta es que el porcentaje de cursos online va a crecer considerablemente en los próximos años. Más teniendo en cuenta que ya se está hablando de la recertificación obligatoria de médicos y profesionales sanitarios. Algo que ya ocurre en otros países como Estados Unidos o en Reino Unido y que en España previsiblemente llegará en el próximo año. Cuando se instaure la recertificación, la formación continuada que hoy realizan voluntariamente pasará a ser obligatoria y estamos trabajando desde ya en tener la oferta necesaria para poder atender a esa demanda.

También es cierto, como dices, que el mundo de la formación y la educación está evolucionando muy rápidamente. Tanto en empresas de tecnología para la educación como Knewton, como en grandes empresas de formación online como Lynda, Coursera, Udacity o el más cercano Busuu. Lo interesante de nuestro vertical es que, al contrario de lo que pasa en el resto de sectores, donde el lifelong learning es una tendencia reciente, en medicina, y en el resto de profesiones sanitarias también, el lifelong learning está instaurado desde hace centenares de años. De hecho, hace poco escuché a un médico decir que “lo que los médicos estudian durante la universidad es sólo un 2% del conocimiento que utilizan en su práctica clínica habitual”. El resto están acostumbrados a aprenderlo a través de conferencias, artículos, simposios, sesiones clínicas y también, a través de cursos de formación continuada acreditada como los que ofrecemos en Pupilum.

Soy profesor en varias escuelas de negocio online y creo que las plataformas que se utilizan para el aprendizaje son muy mejorables, la losa de Moodle es muy pesada ¿Cómo lo habéis resuelto en Pupilum?

En nuestro caso, siguiendo la metodología lean que utilizamos para lanzar Pupilum, Moodle nos fue de mucha ayuda y a día de hoy sigue siendo la tecnología de base de nuestro campus online. Moodle es líder mundial como plataforma de elearning open source, pero también es fácilmente reconocible por tener un diseño base bastante feo y poco usable. Para lanzar nuestro Producto Mínimo Viable lo que hicimos principalmente fue coger Moodle y darle el diseño y la usabilidad que nosotros queríamos. El resultado es una plataforma que funciona bien en desktop y en tablet, que se sirve de las muchísimas funcionalidades que ya se han desarrollado para Moodle y que sin embargo…¡no parece Moodle! En el mercado hay otras soluciones muy chulas, pero en general se trata de plataformas de pago, con licencias muy caras que encorsetan demasiado lo que puedes hacer. Moodle nos da todo lo que necesitamos ahora mismo sin suponernos un coste adicional que no encajaría bien con nuestra filosofía lean.

¿Qué planes de futuro tenéis en la empresa y cómo los estáis financiando?

La experiencia vivida en el último año y medio nos ha cambiado radicalmente la forma de pensar. En noviembre de 2013 fuimos uno de los ganadores de SeedRocket, en Mayo de 2014 ganamos el Venture Day del IE y en Octubre fuimos uno de los 30 finalistas de South Summit en la categoría early stage. No me duele decir que nos equivocamos durante meses persiguiendo una inversión por parte de business angels y VCs que finalmente nunca llegó. Pero sin esa experiencia no habríamos llegado a la decisión que tomamos en diciembre de 2014: nos lo cocinaríamos nosotros solos. Los fundadores nos endeudamos para invertir en la empresa y nuestros socios (sólo familia y amigos) volvieron a confiar en nosotros para darnos otra oportunidad por la que siempre les estaremos agradecidos. También firmamos un préstamo con ENISA, una entidad pública que de verdad está ayudando a las empresas de nuestro país. Desde ese momento cambiamos el foco: nos centraríamos en lanzar más cursos, conseguir más alumnos para esos cursos y hacer una empresa rentable. Era de sentido común, pero nos habíamos despistado. Y desde que nos centramos en esto, todo ha ido mucho mejor y más rápido. Seguimos manteniendo la visión de que Pupilum se convierta en la herramienta de referencia en la formación continuada de profesionales sanitarios de todo el mundo, pero sabemos que para poder hacerla realidad eso pasa necesariamente por hacer antes una empresa rentable y en eso estamos. Vamos, igual que se ha hecho toda la vida ;)

Excelente oportunidad para formarte en marketing con la Universidad de Granada

Excelente oportunidad para formarte en marketing con la Universidad de Granada

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Un nuevo Master en el que voy a colaborar como profesor este año es el Master de Marketing Online y Estrategias Social Media de la Universidad de Granada. Se trata de la segunda edición del MOSM que comenzará la última semana de octubre de 2015 con esta formación especializada de postgrado en Marketing Online y Estrategias Social Media. Un programa innovador y especialmente orientado a su aplicación práctica en empresas.

La organización este Máster surge como respuesta a la evidente necesidad existente por parte de las empresas en el área del marketing, de conocer el modo de actuar en el complejo entorno virtual, de contrarrestar las amenazas que éste plantea y de aprovechar las interesantes oportunidades estratégicas y profesionales que brinda a los profesionales. Con este objetivo se plantea un título de especialización multidisciplinar en la gestión de la presencia corporativa en Internet y los Social Media, que ofrece una visión integradora de la gestión de competencias en este ámbito, incidiendo particularmente en el desarrollo de competencias emocionales y de una actitud proclive al cambio que permitan dar respuesta a los nuevos retos que surgen de la creciente incorporación de las tecnologías digitales al ámbito del marketing.

Este interesante programa cuenta con el apoyo de la Universidad de Granada, facilitando el acceso a los alumnos interesados al ofrecerse en unas condiciones muy económicas, 4.347,56 euros, configurándose como uno de los másteres más económicos en el ámbito nacional y de mayor calidad docente.

Impact Business School, escuela de negocios para jóvenes graduados

Impact Business School, escuela de negocios para jóvenes graduados

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Una de las cosas que ha cambiado en España desde la crisis, es que ha aumentado el porcentaje de jóvenes que están estudiando. El reciclaje y la especialización son cada vez más necesarios para seguir siendo competivo y tener abiertas las puertas del mercado laboral.

Dentro de la formación especializada para graduados tenemos la oferta de Impact Business School, que se define como la escuela de negocios para jóvenes graduados, con sus programas de MBA, Máster en Innovación y Executive.

Se trata de una iniciativa de la Universidad Europea, que ha recogido estas titulaciones específicamente para formar líderes que sean capaces de crear proyectos transformadores enfocados a impactar positivamente en la sociedad.

Más información.

Últimas plazas para el curso Modelos de Negocio Digitales

Últimas plazas para el curso Modelos de Negocio Digitales

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Este viernes 25 durante todo el día Javier Martín estará impartiendo el curso sobre Modelos de Negocio Digitales. Todavia quedan algunas plazas libres así que aprovecha esta oportunidad. El contenido del curso es el siguiente:

  • Elementos de un modelo de negocio.
  • Tipos de modelos de negocio online.
  • B2B.
  • B2C.
  • Diseño de modelos de negocio con metodologías Lean Startup.
  • Tendencias y oportunidades en nuevos modelos de negocio.
  • Internacionalización de modelos de negocio.

El horario del curso es de 10:30-14:30 y de 15:30-18:30 en nuestras oficinas en Madrid.

Este curso está dentro Loogic Academy, nuestra apuesta directa por la formación para startups.

Apúntante ahora.

Mañana tenemos curso de Financiación e Inversión para Startups

Mañana tenemos curso de Financiación e Inversión para Startups

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Para los que dejan las cosas para última hora, esta es la última llamada para el curso de mañana martes Financiación e Inversión para Startups que impartirá Mariano Torrecilla, nuestro compañero y CEO de Loogic, y para el que todavía queda alguna plaza.

La duración del curso es del día completo, de 10:30 a 18:30 parando 1h para comer y tendrá lugar en nuestras oficinas actuales en el centro de Madrid.

Contenido del curso:

  • Qué hay que saber, qué hay que tener y qué decisiones hay que tomar antes de ir a inversores.
  • Recursos públicos (pros y contras, plazos, colaboradores, estrategia).
  • Aceleradoras, incubadoras (públicas y privadas).
  • Inversión privada (quién, cuánto, cómo, dónde, cuándo y por qué).
  • Objetivos / estrategia / acciones / calendario / personas.
  • Crowdfunding, Equity-crowdfunding.
  • Inversión privada y pública fuera de España.
  • Aspectos legales (pacto de socios y cláusulas de inversión).

Si tienes una startup con necesidad de financiación este curso es para ti.

Puedes apuntarte ahora mismo:

Para más información puedes escribirme un correo a ignacio(arroba)loogic(punto)com

Imagen: Designed by Freepik

700.000 euros en becas para estudios de Grado y Postgrado

700.000 euros en becas para estudios de Grado y Postgrado

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Desde hace unas semanas he estado publicando unos artículos sobre salidas profesionales en el sector, y todas ellas acompañadas de información de nuestro colaborador U-Tad. En este curso académico que empieza, el centro de formación tiene comprometidas ayudas en becas por valor de 700.000 euros gracias al plan apoyado por Banco Santander, Red.es, Telefónica, PwC, Ilion Animation Studios e Incibe.

Estas ayudas están centradas en programas para el fomento de las titulaciones de postgrado especializadas en áreas como Big Data y Cloud Computing, Ciberseguridad, Desarrollo de Software, Realidad Virtual, Videojuegos y Animación. Además, un 25% de estas ayudas son aplicables a las titulaciones de Grado de las áreas de Ingeniería de Software y de ADE Tecnológico.

Los criterios de valoración para la obtención de una beca de estos programas varían en torno a diferentes variables: la excelencia académica, los méritos profesionales, la situación económica, la motivación para el desarrollo de las capacidades profesionales y el informe emitido por el comité de becas.

El plazo de presentación de solicitudes está abierto hasta el próximo 30 de septiembre. A lo largo del mes de septiembre se realizarán las pruebas de acceso a los candidatos que soliciten una beca.

Los alumnos que deseen estudiar un CFGS en el Centro Profesional de U-tad pueden optar a una dotación económica destinada para ellos en el Plan Becas de la Comunidad de Madrid para Ciclos Formativos de Grado Superior en Centros Privados cuyo plazo de solicitud está abierto hasta el próximo 15 de octubre.

Toda la información sobre las becas U-Tad en este enlace.

Necesitas un empujón para conseguir financiación?

Necesitas un empujón para conseguir financiación?

arbol raices dineroLa incertidumbre es lo peor que te puede pasar. ¿No sabes si necesitas financiación o inversión para tu startup? En realidad sí lo sabes, lo que no tienes claro es qué alternativas tienes, los costes de cada una y si estás en disposición de acceder a ellas.

Solución: Curso de 1 día Financiación e Inversión para Startups

El próximo martes 22 de septiembre en Madrid, Mariano Torrecilla, socio y CEO de Loogic, te cuenta todo lo que necesitas saber sobre financiación e inversión para startups, para que desaparezca tu incertidumbre y puedas tomar las decisiones acertadas sobre algo tan importante como endeudar tu startup o la cesión de participaciones de tu startup a cambio de capital.

Estos son los contenidos del curso:

  • Qué hay que saber, qué hay que tener y qué decisiones hay que tomar antes de ir a inversores.
  • Recursos públicos (pros y contras, plazos, colaboradores, estrategia).
  • Aceleradoras, incubadoras (públicas y privadas).
  • Inversión privada (quién, cuánto, cómo, dónde, cuándo y por qué).
  • Objetivos / estrategia / acciones / calendario / personas.
  • Crowdfunding, Equity-crowdfunding.
  • Inversión privada y pública fuera de España.
  • Aspectos legales (pacto de socios y cláusulas de inversión).

Ya puedes apuntarte:

El nicho de la realidad virtual

Desde tiempos de Secondlive (qué tiempos aquellos), la realidad virtual parecía que sería lo próximo que nos envolvería a todos tecnológicamente hablando. No ha sido así, y creo que afortunadamente porque no estábamos preparados, pero en los últimos años la realidad virtual se ha acercado con una aproximación más vinculada al mundo real.

Ahora que todos utilizamos smartphones para todo tipo de acciones digitales y en cierto modo virtuales, estamos más preparados para soluciones como las gafas de realidad virtual tipo Oculus Rift y realidad aumentada a través de tabletas o cualquier otro dispositivo. No hay mas que ver las noticias sobre realidad virtual que publican blogs especializados, y todas de productos que ya están a disposición de los usuarios, no sólo cosas en desarrollo.

Las aplicaciones de la realidad virtual son múltiples, desde las más convencionales como la simulaciones para diseños arquitectónicos o de interior, diseño de jardines, pasando por los paseos virtuales orientados a visitas culturales o de conservación del patrimonio, o cinluso los videojuegos.

Tenemos aplicaciones más complejas que combinan por ejemplo imágenes reales tomadas desde drones con elementos puramente virtuales (como si se tratara de efectos especiales para el cine).  O las que virtualizan escenarios reales para homogeneizar una simulación donde se combinan elementos reales digitalizados con elementos virtuales completamente creados desde cero.

La realidad aumentada asociada al Internet de las Cosas (IoT), que nos permitirá convertir simples dispositivos en interactivos como si se tratara de una bonus dentro de un videojuego. No hay sector que pueda escapar de la realidad virtual, el entretenimiento (videojuegos y toda clase de interactivos), los deportes (entrenamiento, análisis de situaciones de juego, pruebas de concepto), la formación (diseño de experimentos virtuales, recreación de situaciones difíciles de reproducir en entornos reales…)

Pero para desarrollar estas áreas de negocio es necesario trabajo e innovación en entornos gráficos y simulación, y para eso es necesaria una formación específica. Hoy traigo de la mano de nuestro colaborador U-TAD, el Máster Universitario en Computación Gráfica y Simulación, un programa de formación específico de postrgrado para convertirte en un especialista de los entornos virtuales, que incluye desde conocimientos matemáticos hasta programación avanzada.

Hasta ahora hemos visto cómo eclosiona y evoluciona el hardware que da soporte a nuevas funcionalidadaes (tabletas, gafas, drones, cámaras, etc.), ahora es el turno de las aplicaciones y software que son las que van a aportar mucho más valor a los dispositivos de realidad virtual.

Aprende a lanzar tu startup con Loogic Academy

Aprende a lanzar tu startup con Loogic Academy

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Antes de verano anunciamos el lanzamiento de nuestra línea de formación para startups, Loogic Academy. Ya estamos de vuelta con el nuevo curso y preparando unos programas de formación especiales de los que os hablaremos pronto.

Mientras tanto, tenemos disponibles para el mes de septiembre dos módulos de formación de una jornada. Para hacer la formación accesible para emprendedores hemos organizado los cursos en formato de módulos verticales de 7h en un día completo, y a un precio por alumno que cualquier emprendedor puede permitirse (100€).

Los cursos abiertos son los siguientes, si te quieres apuntar hazlo ahora porque ya tenemos plazas cubiertas y el cupo es limitado:

Financiación e Inversión para startups (formato presencial).

Impartido por Mariano Torrecilla Lahuerta, socio y CEO de Loogic.

  • Qué hay que saber, qué hay que tener y qué decisiones hay que tomar antes de ir a inversores.
  • Recursos públicos (pros y contras, plazos, colaboradores, estrategia).
  • Aceleradoras, incubadoras (públicas y privadas).
  • Inversión privada (quién, cuánto, cómo, dónde, cuándo y por qué).
  • Objetivos/estrategia/acciones/calendario/personas.
  • Crowdfunding, Equity-crowdfunding.
  • Inversión privada y pública fuera de España.
  • Aspectos legales (pacto de socios y cláusulas de inversión).

Próxima convocatoria: martes 22 de septiembre de 2015, Madrid. Ya puedes apuntarte:

Modelos de Negocio Digitales (formato presencial).

Impartido por Javier Martín Robles, socio fundador de Loogic.
Contenidos:

  • Elementos de un modelo de negocio.
  • Tipos de modelos de negocio online.
  • B2B.
  • B2C.
  • Diseño de modelos de negocio con metodologías Lean Startup.
  • Tendencias y oportunidades en nuevos modelos de negocio.
  • Internacionalización de modelos de negocio.

Próxima convocatoria: viernes 25 de septiembre de 2015, Madrid. Ya puedes apuntarte:

Si te interesan estos cursos no esperes mucho porque los grupos son de un máximo de 12-15 alumnos. Aquí tienes más información de Loogic Academy y sus cursos.

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